divendres, 26 d’abril del 2013

Comprenen, els nadons, la música?

Comprenen, el nadons, la música? i si no és així, cal comprendre-la  per a gaudir-ne? Per a què els serveix? I a nosaltres? Qualsevol música és apropiada per als nadons? I tornant a la comprensió, poden els nadons comprendre una música que els seus pares no comprenen? Què significa comprendre la música?
Redes, el programa que dirigeix Eduard Punset, va plantejar algunes d’aquestes i d’altres preguntes a la psicòloga i investigadora canadenca Sandra Trehub  en el darrer programa emès diumenge 21 d’abril i que us enllacem a continuació, que té per títol Los bebés comprenden la música.
 


dijous, 18 d’abril del 2013

El Rossinyol

Els/les alumnes de 4t us desitgen una feliç diada de Sant Jordi tot cantant aquesta cançó tradicional catalana: El Rossinyol.




Treballem les audicions en directe

A classe de música també fem audicions per conèixer els diferents instruments de les famílies de vent, corda i percussió. Normalment els escoltem en un CD, però a vegades tenim la sort de sentir-los en directe, gràcies als alumnes que fan classes de música extraescolars. En Marçal, la Ruth i en Genís són un exemple.



                                  
                                  

dimecres, 17 d’abril del 2013

Dansa de la terra

Els/les alumnes de P5 es converteixen en la terra, la lluna i el sol en aquesta dansa d'Oriol Bargalló


divendres, 12 d’abril del 2013

El petit vailet

Els/les alumnes de P4 ballen la dansa catalana El petit vailet. L'aspecte més important a treballar és la individualitat del moviment en la 3a frase musical.




                               
                               

Marieta del jardí

Fa setmanes que amb els nens i nenes de 1r. hem après la cançó Marieta del jardí (trad. alemanya). És així com donem la benvinguda a la primavera!





dimarts, 2 d’abril del 2013

La nova decoració del blog

Dos alumnes de 6è, la Laura i en Joan, han fet uns dibuixos ben musicals per decorar el fons de pantalla del nostre blog. Moltes gràcies, artistes!



Ens presentem amb la flauta

Els/les alumnes de Cicle Superior sempre toquen una petita melodia abans de començar a treballar la flauta a classe. A vegades aprofiten petits fragments de peces ja treballades o improvisen una melodia totalment nova. Els nois i noies de 5è us ensenyen una petita mostra.